Seminario de Discusión Académica: Inteligencia Artificial y Problemas Sociales.

Comité Organizador

El comité organizador está formado por académicos de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Cuajimalpa y la Universidad Veracruzana, especialistas en las áreas de Ciencias de la Computación, Inteligencia Artificial, Educación Superior, y Diseño Centrado en el Usuario y Ergonomía.

Propósito del seminario

El propósito de este seminario es adentrarse en la discusión del papel que juegan las teorías y técnicas de la Inteligencia Artificial (IA) en el análisis y propuestas de solución a la problemática social, centrándose en los casos de de México y Latinoamérica. Se busca entender los alcances de esta ciencia y su impacto en las sociedades actuales, y a su vez, qué herramientas puede aportar para el entendimiento y modelación de problemas sociales. El interés radica en explorar cuáles son las capacidades de la IA para plantear opciones metodológicas y herramientas para el análisis y explicación de las problemáticas en cuestión, orientadas a la formulación de propuestas de solución.

Adicionalmente, se busca que hacia adentro del Departamento de Tecnologías de la Información (DTI), se promueva la vocación interdisciplinaria de la IA, a la luz de la influencia mutua entre disciplinas; y hacia afuera de éste departamento (en los ámbitos de la División de Ciencias de la Comunicación y Diseño (DCCD), entre otras que integran la Unidad-Cuajimalpa) se busca valorar cuál es el potencial de la IA para el estudio y la generación de soluciones a las problemáticas sociales observadas.

Temática

Se pretende centrar la discusión en algunos temas, sin que se excluya la posibilidad de incluir otros, sino sólo para orientar esta primera experiencia del seminario:

• IA en México: concepción, desarrollo histórico y hacia dónde se orienta la disciplina.
• Modelación Basada en Agentes: simulaciones de fenómenos sociales y la importancia de incorporar las disciplinas humanísticas a ella.
• Educación, plataformas digitales e IA: Educación y tecnologías utilizadas, análisis de las estrategias educativas y su ejecución, influencia de las tecnologías inteligentes en la educación y el impacto de disciplinas humanísticas como el Diseño y la Comunicación.
• Análisis de expresiones sociales y medios digitales: Ciencia de Datos, Aprendizaje Automático, Procesamiento de Lenguaje Natural. Referente al uso de la IA en otros ámbitos, como el combate a la discriminación, el análisis de medios de información y las redes sociales.
• Tecnologías inteligentes, individuo y sociedad: La relación de la IA y las tecnologías digitales con las dimensiones humanas: una mirada desde la ética y la ergonomía.
• IA aplicada a la agronomía y sistemas de producción y distribución alimentaria: La integración de tecnologías digitales, informática e IA a la agronomía, evaluar sus procedimientos y analizar sus resultados.